Tramas coloniales y meritócratas en el derecho a la educación superior de las comunidades indígenas en la UPC
Ni migajas asistencialistas, ni regalos con remitentes. Plena vigencia del derecho indígena y su dimensión educativa. Por Gabriel Correa para El Resaltador. Gabriel es naguán de la Comunidad Luisa Campos Maldonado del Pueblo Camiare Comechingon; Mgtr. en Pedagogía por la UNC e integrante del Colectivo Indígena Camitalalo. Hace dos años que una comunera de nuestra Henen...Continuar leyendo "Tramas coloniales y meritócratas en el derecho a la educación superior de las comunidades indígenas en la UPC"









