Por la crisis y la negativa del Gobierno Nacional a implementar la Ley de Financiamiento Universitario, se viene un fuerte plan de lucha docente.
El plenario de Secretarias y Secretarios Generales de la Federación Nacional de Docentes Universitarixs (CONADU) decidió la puesta en marcha de un fuerte plan de lucha, que incluye la posibilidad de no iniciar el ciclo lectivo 2026.
La severidad de la medida responde al crítico escenario de lento desguace que viven las universidades nacionales desde el comienzo de la gestión de Javier Milei, que paralizó el presupuesto universitario y luego ofreció aumentos muy por debajo de lo necesario para siquiera recuperar el estado de las universidades antes de su asunción.
A pesar de que el movimiento docente luchó y consiguió la aprobación de la Ley de Financiamiento Universitario, que actualiza sueldos y presupuesto, el Gobierno Nacional se niega a implementarla en su totalidad.
Es por esta razón que las y los docentes decidieron que, en caso de que el Gobierno no reconsidere su decisión, el ciclo lectivo 2026 no podrá comenzar.
“La situación de la universidad es sumamente critica y si el gobierno no ofrece una solución las consecuencias de este desfinanciamiento histórico de la educación superior llevarán a una crisis que costará muchos años revertir”, señaló el Secretario General de CONADU, Carlos De Feo.
Además de la situación de la Ley, aprobada en el Congreso, el sector atraviesa un deterioro salarial considerable.
El plenario de CONADU, además, reforzó el rechazo a la censura que vivió un docente en la Universidad Nacional de San Luis que enseña Biología Molecular e Ingeniería Genética, quien utilizaba como ejemplo en sus clases el índice de abuelidad. El docente denunció que el jefe de cátedra eliminó todos los contenidos vinculados al derecho a la identidad y la curricularización de los Derechos Humanos en el marco de la asignatura, porque según él, se trataba de adoctrinamiento.
Al respecto, Abuelas de Plaza de Mayo emitió un comunicado: “Se trata de un avance que se estudia en escuelas secundarias y facultades del mundo entero como ejemplo de ciencia aplicada, para la identificación de parentescos, faltando una generación, y también para resolver problemáticas vinculadas a las violaciones de derechos humanos. Resulta arcaico y anticientífico que se impida el estudio del ‘índice de abuelidad’”.
Abuelas expresó su preocupación al rector de la UNSL, Raúl Gil, que respondió con una carta pública contundente en favor de los Derechos Humanos: «Nuestro primer rector, aún desaparecido, nos recuerda que la tibieza en estos temas nunca ha sido el camino de los comprometidos con las luchas colectivas y con los dolores de los demás. La UNSL es reformista y, consecuentemente, es preciso dejar absolutamente claro que personalmente no apoyaré censuras, no apoyaré negacionismo ni abusos de autoridad. La universidad pública argentina enseña, discute y produce conocimiento”, reafirmó la autoridad universitaria.
