Desde hace más de una década, el grupo Unidos con Lazos de Amor sostiene encuentros, redes y acompañamiento para familias que transitan el camino de la adopción. Su referente, la Lic. Gladys Moreno, repasa los desafíos, logros y deudas pendientes del sistema.
En un contexto donde el acceso a la adopción suele estar atravesado por la incertidumbre, la espera y la falta de información clara, en Córdoba existe un espacio que busca transformar ese recorrido en una experiencia colectiva y acompañada.
Se trata de UCLA –Unidos con Lazos de Amor–, un grupo autogestionado que desde 2014 reúne a familias y personas interesadas en la adopción.
“SoyLic. Gladys Moreno, cofundadora y referente de UCLA –Unidos con Lazos de Amor–, un grupo autogestionado que busca acompañar a quienes desean ser familia por la adopción”, se presenta quien impulsa este espacio.
La iniciativa nació, justamente, de una necesidad compartida: la de no transitar en soledad un camino complejo. “En marzo de 2014 iniciamos encuentros presenciales mensuales para informar y formarnos sobre temas relacionados con la adopción. Sentimos la necesidad de tener un espacio para preguntar, contar vivencias personales y compartir este modo de ser familia”, relata Moreno.
Desde entonces, el grupo no dejó de crecer. Con reuniones mensuales -presenciales o virtuales- entre marzo y diciembre, UCLA se fue consolidando como un espacio heterogéneo, donde conviven distintas experiencias. “Hay quienes ya tienen hijos por adopción mayores de 18 años, otros que están iniciando el proceso con uno o más niños, y también quienes aún esperan el llamado”, explica.
A ese entramado se suman profesionales de distintas disciplinas -psicología, abogacía, psicopedagogía, kinesiología- que participan en los encuentros aportando miradas y herramientas. “Siempre surgen charlas muy enriquecedoras. También se acercan estudiantes universitarios que investigan la temática en sus tesis”, agrega.
Acompañar sin reemplazar al Estado
El objetivo del grupo es claro: acompañar, orientar y sostener emocionalmente a quienes atraviesan procesos adoptivos. “UCLA se reúne para acompañar, asesorar y compartir vivencias, pero no incidimos en las decisiones del Registro Único de Adopción. Los equipos del RUA son quienes toman todas las determinaciones”, aclara Moreno.
En este sentido, promueven lo que denominan una “espera activa”: un tiempo de preparación que implica informarse, reflexionar y anticipar escenarios posibles. “Es una espera que interpela, que nos lleva a pensarnos en diferentes situaciones”, sostiene.
Además de los encuentros, el grupo mantiene una red activa de comunicación diaria. “Tenemos un grupo de WhatsApp con 148 integrantes que funciona todo el tiempo. Siempre hay alguien que responde, que acerca un contacto, un profesional, una escuela. Es un espacio muy solidario”, cuenta.
Las deudas del sistema
A lo largo de estos años, desde UCLA también detectaron falencias estructurales en el sistema de adopción. Una de las principales tiene que ver con la falta de acompañamiento estatal posterior a la adopción. “Vemos cómo el Estado abandona al niño al darlo en adopción y se le quita la asistencia antes de que los padres puedan sumarlos a sus redes”, advierte Moreno.
Otra preocupación central es el tiempo que los niños y niñas pasan en instituciones. “Nos duele mucho que permanezcan en hogares cuando hay familias inscriptas esperando”, señala. Destaca que, a partir de la insistencia del grupo, se lograron acortar algunos plazos de permanencia en instituciones.
También plantean la necesidad de implementar la adopción por oficio para aliviar los costos económicos que enfrentan las familias adoptantes, así como fortalecer redes de atención integral. “Los niños y niñas que llegan a una nueva familia siempre necesitan cuidados especiales”, subraya.
Romper mitos y ampliar miradas
Uno de los desafíos más persistentes es desarmar prejuicios en torno a la adopción. “El 90% de los aspirantes se inscribe para adoptar bebés, pero hay niños y adolescentes de todas las edades esperando una familia”, explica Moreno.
Por eso, desde UCLA insisten en la importancia de revisar expectativas y ampliar la mirada. “Siempre resaltamos la necesidad de ponernos en el lugar del niño, comprender su historia y su dolor, sin dejar de establecer límites”, indica.
En ese proceso, lo emocional ocupa un lugar central. El grupo trabaja este aspecto a través de charlas, materiales y articulaciones con espacios como el Servicio de Apoyo a la Primera Infancia (SAPI), impulsado junto a la Cátedra B de Psicología del Desarrollo Infantil de la Facultad de Psicología de la UNC.
Redes que sostienen
Actualmente, UCLA tiene su sede en la ciudad de Córdoba y articula con otros grupos en Villa María, Buenos Aires, Bahía Blanca y Rosario. También mantiene vínculos con el Estado: el RUA difunde su tarea y la Municipalidad de Córdoba facilita espacios para encuentros presenciales en el Parque Educativo Sur.
Para quienes estén considerando iniciar un proceso de adopción, Moreno deja un mensaje claro: “Una vez que se toma la decisión, es fundamental aprender a esperar activamente. Leer, preguntar, conversar, ponerse en distintas situaciones y no quedarse con dudas”.
En un camino que muchas veces se vuelve solitario, el grupo propone algo distinto. Construir comunidad para sostener la espera.
Quienes deseen acercarse a UCLA pueden hacerlo a través de sus redes sociales -Facebook o Instagram como UCLACBA (Grupo Adopción Córdoba)- o escribiendo al correo electrónico [email protected].
